Lazis Muhammadiyah Monitoring Pembangunan Ruang Kelas Bantuan BPKH di ICBS Kabupaten Solok

BPKH

Pengecekan hasil pengerjaan bangunan ruang kelas ICBS oleh tim LazisMu pusat.(Ist)

Klikpositif Supernova Honda (3000 x 1000 piksel)

Solok, Klikpositif – Tim Lazis Muhammadiyah pusat melakukan monitoring dan evaluasi (Monev) terhadap pengerjaan pembangunan ruang kelas di Cupak Islamic Boarding School (ICBS) di Nagari Cupak, Kabupaten Solok, Kamis (21/9/2023).

Tim Monev tersebut dipimpin Havri Yumna Labiba. Kemudian juga didampingi ketua LazisMu Sumbar, Rifki Abrar serta ketua LazisMu Kabupaten Solok, Atri Tarmizi serta jajaran.

Monev yang dilakukan mitra kemaslahatan BPKH tersebut didampingi pihak yayasan Waqaf Peduli Nagari Cupak Hendi Ahmad serta juga kontraktor pelaksana kegiatan, serta juga pengawas pengerjaan.

Program pembangunan ruang kelas ICBS yang berlokasi di Apalamo, Jorong Sawah Taluak, Nagari Cupak itu merupakan bantuan dari Badan Pengelola Keuangan Haji (BPKH) tahun anggaran 2023.

Dari proses monev langsung di lokasi, tim konstruksi melakukan pengecekan dan pengukuran terhadap 9 ruangan kelas yang saat ini masih dalam proses pembangunan.

“Dari hasil monev, pekerjaan sudah mencapai lebih kurang 35 persen. Kalau dilihat dari jadwal, insyaAllah masih aman, dan bisa memenuhi target masa pengerjaan dari Mei-November 2023 mendatang,” kata tim Konstruksi LazisMu pusat, Yumna.

Tim Lazismu meminta pihak kontraktor melakukan pembangunan tetap mengacu penuh pada RAB dan gambar yang sebelum sudah ditetapkan. Jika memang ada kendala, bisa berkoordinasi dengan LazisMu.

Sementara itu, pembina yayasan, Hendi Ahmad mengapresiasi turunnya langsung tim konstruksi LazisMu pusat dalam monitoring dan evaluasi pembangunan ruang kelas ICBS.

“Kami sangat bersyukur dapat bantuan pembangunan ruang kelas dari BPKH dengan mitra kemaslahatan Lazismu. Semoga pembangunannya sesuai harapan,” kata Hendi.

Pihak yayasan menargetkan, tahun 2024 mendatang, ruang kelas dan berbagai fasilitas yang ada di lokasi sudah bisa dimanfaatkan untuk proses belajar mengajar.(*)

Exit mobile version